Raddsmellir grípa inn í kennslustofuna

Til þess að breyta stöðu gæði menntunar, til að samþætta menntun við Times, vélbúnaðarbúnaðRaddsmellirhefur verið sett á þjálfunarstofnanir eins og ALO7 （Kennslustilling tvöfaldur kennara）, Wanpeng, og góð framtíð, sem og opinberir skólar. Í íhlutun þessarar kennslutækni virðist sem skólastofan verði skyndilega lífleg.

Frá fornu fari hefur menntun sett kennslu á kenningum fyrir framan kennslu þekkingar og færni. Sem aðalverkefni menntunar er þetta tilfellið með Konfúsíus menntun, einkanám í einkaskólum og nútímamenntun. En ég veit ekki hvenær, undir stafnum „prófs“, kennsla okkar í kennslustofunni hefur orðið kennsla um flutning þekkingar, kennslu fyrir hátt stig í prófinu og kennslu fyrir eflingu lykilatriða, svo að kennslustofan okkar tapast. „Sálin“ hefur misst „lífsorkuna“ og augu nemendanna hafa orðið ruglaður. Sum börn eru orðin þreytt á námi og verða daufur í bekknum.Við skulum kíkja á hvað er snjall kennslustofanRaddflutningsnemendatakkar?

 Virkt andrúmsloft í kennslustofunni auðveldar nemendum að hafa áhuga á að læra og bæta þannig gæði kennslu. Eftir að hafa notaðraddviðbragðskerfiÍ bekknum hófu kennararnir allar spurningar og svaraaðferð eins og „allt svar, handahófskennt svar, grípa rétt svar, velja einhvern til að svara“ og opna heiðurslista bekkjarins, sem getur samstundis metið hegðun nemenda. Augnablik endurnýjun á topplistanum getur hjálpað til við að hvetja nemendur til að vera samkeppnishæfir; Handahófskennd valaðgerð gerir kleift að teikna hvern nemanda og hvetur allan bekkinn til að vera einbeittur hvenær sem er.Prófstig ætti aldrei að vera eina viðmiðið fyrir frammistöðu nemenda. Raddsmellan notar bakgrunninn til að búa sjálfkrafa til að búa til gagnaskýrslur nemenda sem eru grunnur fyrir kennara til að draga saman, bæta námskeið og jafnvel skólastjórnun. Getur hann hjálpað kennurum fljótt að skilja hvaða þættir bekkjarins eru veikir? Hvað ætti að lofa? Hvers konar endurbótaáætlun ætti að þróa? Og notaðu þessi gögn snjallt til að leiðbeina bekknum.„Góðir nemendur eru allir hrósaðir.“ Raddsmellan gefur hverjum nemanda tækifæri til að vera hrósað, sem gerir vonir og óvart að spretta hljóðlega. Á þennan hátt er það ekki lengur bara „efstu nemendurnir“ með bestu einkunnirnar sem eru hrósaðar. Nemendur með lélegar einkunnir verða einnig viðurkenndir af kennurum og bekkjarsystkinum vegna annarra hápunktar.Með því að bæta raddsmellum í snjall kennslustofunni gerir kennurum kleift að skilja „upphafshjarta“ menntunar, kenna lífsins, leiðina til náms, upplýsa visku nemenda, opna sjóndeildarhringinn fyrir nemendur og leiða nemendur til skapandi náms.