Háþróuð tækni gerir sér grein fyrir nýsköpun í menntamálum, Qomo smellur er raðað

Knúið áfram af samþættingu tækni og menntunar sem táknað er með „Internet + Education“, Qomonemendasmellur, fjölbreytt og einkarétt sérsniðin námsvél, bætir ekki aðeins enskukunnáttu barna, heldur leggur áherslu á að rækta samskiptahæfileika barna, samvinnufærni, sköpunar- og sköpunarhæfileika, gagnrýna hugsun og námsgetu.Þannig að börn hafi mikla þekkingu og hnattrænt sjónarhorn.

Grundvallaratriði og mikilvægasti eiginleiki gagnvirka kennslustofuer samspil.Auðvitað, ef þú vilt gera kennslustofuáhrifin meira á óvart, verður það líka að vera áhugavert.Með hjálp Qomoviðbragðskerfi áhorfenda, gagnvirkni og áhugi geta verið vel samþætt í kennslustofunni.Kennarar geta samþætt þekkingarpunktana sem kenna á í þessari kennslustund í kennslustundir, sem vekur ekki aðeins áhuga barna heldur hjálpar einnig til við að virkja nám þeirra.jákvæðni.

Qomo nemendasmellir eru tileinkaðir því að kanna óþekkta hæfileika hvers barns og opna möguleika hvers nemanda.Vertu með í kennslustofunni til að aðstoða kennsluna, nemendur svara spurningunum með annarri hendi, kennarar geta spurt spurninga hvenær sem er, nemendur geta auðveldlega svarað spurningunum með því að ýta á smellahnappinn í höndunum og svarniðurstöðurnar eru samstundis færðar til baka og svartölfræði er búin til til að sýna dreifingu svara nemenda.

Jafnvel í enskunámi með meiri erfiðleika minnkar ekki áhugi barnanna á að læra.Með því að nota Qomo nemendasmellinn ásamt senustillingum geta kennarar auðveldlega átt samskipti við börn í kennslustofunni og stutt margar gagnvirkar stillingar eins og skyndispurningar, próf í bekknum, handahófsval, fljótlegt svar, hópstig, hraðflokkun og atkvæðagreiðslu. .þannig að kennsluhættir séu ekki lengur stífir.Með áhugaverðum gagnvirkum leikjum getur það hjálpað nemendum að skilja hikandi og erfið málfræði og setningamynstur, þannig að börn geti hlustað á hvern og einn af ánægju og einbeitingu.

Rauntímagerð einkaréttar námsskýrslna gerir börnum ekki aðeins kleift að skilja eigin námsframvindu í kennslustofunni heldur hvetur þau einnig hvert annað til að vaxa.Það getur einnig gefið foreldrum endurgjöf hvenær sem er, þannig að foreldrar geti að fullu áttað sig á námsferlum barnanna og veitt börnum frammistöðuvettvang til að auka tilfinningu barna fyrir árangri.

Í takt við hraða háþróaðrar tækninýjungar í menntun, tilkoma Qomo nemendasmellarans er ekki aðeins samþætting tækni og kennslu, heldur einnig eigindleg breyting á kennsluháttum, sem smám saman umbreytist frá venjulegum kennsluaðferðum í nútíma kennslu. aðferð.