Qomo gæsaháls skjalamyndavél hjálpar kennslustofunni gagnvirka

Skjalamyndavél

Qomo QPC80H2skjalamyndavél hefur nýstárlega eins hnapps myndbands- og hljóðupptökuaðgerð, sem getur tekið raunverulegar og lifandi myndir með aðeins einum hnappi.Þú getur fanga rauntíma nám í kennslustofunni, eins og hópumræður eða nemendakynningar, sem kennsluefni fyrir framtíðarnámskeið.Með allt að 30fps kraftmiklum myndbirtingarhraða er myndin skýr og óbrengluð, sem gerir samskipti skilvirkari!Að auki, hvort sem það er efni í kennslubók eða fiðrildavængi, svo framarlega sem það er sett undir F30 3,2 milljón háupplausn myndbandslinsuna, birtast líflegar og líflegar myndir strax.Nýi F30 er búinn notendavænu stjórnborði og myndatökusvæðið getur náð A3 stærð.Með nýþróuðum A+ gagnvirkum hugbúnaði bætir öflug hagnýt hönnun til muna gagnvirka kennslu í kennslustofunni og skapar nýja sýn á rafræna kennslu!

 

Til viðbótar við innbyggt minni er einnig hægt að nota ytra minniskort (USB glampi drif)

Sérstök lykiláminningaraðgerð (kastarljós og hlífðaraðgerð), mynd-í-mynd, skipt skjár, auðvelt að kynna skref-fyrir-skref kennslu og samanburðarmyndir

Vistvæn hönnun á stjórnborði, einkaleyfi fyrir skutlustjórnborð og fjarstýringu, einhenda notkun er þægilegri

Vingjarnlegt og notendavænt rekstrarviðmót, sem gerir aðgerðina auðveldari í notkun

Búinn nýja A+ gagnvirka hugbúnaðinum, með öflugri skjáskýringum, myndtöku, kraftmiklum myndbandsupptökuaðgerðum.

 

Kostir og hlutverk notkunarmargmiðlunarmyndbandskennsla:

1. Innsæi, fær að brjótast í gegnum takmarkanir sjónarinnar, fylgjast með hlutum frá mörgum sjónarhornum og geta dregið fram lykilatriði, sem er gagnlegt fyrir skilning á hugtökum og tökum á aðferðum.

2. Myndir, textar, hljóð og mynd eru sameinuð til að virkja tilfinningar, athygli og áhuga nemenda frá mörgum hliðum.

3. Dýnamískt, sem er til þess fallið að endurspegla hugtök og ferla, og getur á áhrifaríkan hátt brotið í gegnum kennsluerfiðleika.

4. Gagnvirkni, nemendur hafa meiri þátttöku, nám er virkara og með því að skapa umhverfi til ígrundunar er það til þess fallið að nemendur móti nýja vitræna uppbyggingu.

5. Stækkun venjulegra tilrauna er að veruleika með margmiðlunartilraunum og könnunar- og sköpunargeta nemenda er ræktuð með endurgerð og eftirlíkingu raunverulegra sena.

6. Endurtekningarhæfni er til þess fallin að brjótast í gegnum erfiðleika við kennslu og sigrast á gleymsku.

7. Markviss, sem gerir kleift að kenna nemendum á mismunandi stigum.

8. Mikið magn upplýsinga og mikil afkastageta sparar pláss og tíma og bætir skilvirkni kennslunnar.


Birtingartími: 19. maí 2022

Sendu skilaboðin þín til okkar:

Skrifaðu skilaboðin þín hér og sendu okkur