QOMO rödd smellir dregur úr tilfinningu um fjarlægð milli kennara og nemenda

Í kennslustofunni, hvað ef nemendum líkar bara ekki að tala við kennarann? Hvað ætti ég að gera ef nemendur hafa engin viðbrögð eftir þekkingarstað? Eftir bekk virðist sem kennararnir séu allir eins manns sýningar. QOMO raddsmellan mun segja þér!

Samband kennara og nemenda „að vera bæði kennari og vinur“ er til þess fallinn að leyfa nemendum að opna hjörtu sína, koma fram við kennara sem vini og segja þeim af einlægni. Notkun QOMORaddsmellir Í kennslustofunni getur nýsköpun hugsað, dregið úr tilfinningu um fjarlægð og gert nemendur tilbúnir til að tala. Á sama tíma, láttu kennara vera góðir í að hlusta, taka sjónarmið hvers nemenda alvarlega og meðhöndla nemendur sem vini, sem er einnig til þess fallinn að læra kennara að læra af bekkjarfélögum sínum.

Við skulum skoða hvaðSvörunarkerfi kennslustofunnarLítur út þegar það gengur í skólastofuna?

QOMO Nemendur takkaborð styður samspil leikskemmtunar og getur skapað afslappað andrúmsloft. Í afslappuðu og skemmtilegu umhverfi eru líklegri til að slaka á, verða virkari, vilja tala og þora að tala.

Samspil án markmiða kennara er tilgangslaust. Við verðum að einbeita okkur náið að kennslumarkmiðunum til að tryggja að nemendur skilji og noti þau. Í mörgum tilvikum munu nemendur vera tregir til að segja það sem þeir skilja ekki og halda að það sé skammarlegt að segja að þeir skilji ekki eða skilji ekki. Kennarar geta útbúið spurningar sem nemendur kunna að hafa og spurningar sem nemendur gera oft mistök í fortíðinni og skrifa þær í spurningar og svar spurningar fyrir bekkinn. Spurning og svar aðferð leiðbeinir nemendum að hafa virkan samskipti og hjálpar nemendum að uppgötva og leysa vandamál tímanlega.

QOMO raddsmellan styður samspil leikskemmtunar og getur skapað afslappað andrúmsloft. Í afslappuðu og skemmtilegu umhverfi eru líklegri til að slaka á, verða virkari, vilja tala og þora að tala.

Sem kennari ættir þú alltaf að huga að breytingum og endurgjöf nemenda, aðlaga taktinn og hraða fyrirlestra tímanlega, fylgstu með hvort það sé kominn tími til að svara spurningum, hvort þú þarft að virkja andrúmsloftið í kennslustofunni o.s.frv.

QOMO raddsmellan knýr virk viðbrögð nemenda með ríkum og fjölbreyttum formum eins og umræðum í kennslustofunni, spurningum í kennslustofunni og leikjum í kennslustofunni og hefur samskipti við nemendur frá sjónarhóli áhuga nemenda, til að leiða skapandi nám nemenda.