Bekkjarkennslan sem snjall bekkjarsmellurinn bætir við er frábrugðin einföldun og einhliða hefðbundinni kennslu.Hvaða áhrif hefur svarandinn á kennara og nemendur í dag?
Í hefðbundinni kennslu gefa kennarar of mikla eftirtekt til útskýringar á kennslubókaþekkingu og nemendur fara í eyði og villast vegna leiðinda.Thesnjallsmellir í kennslustofunnigetur í raun hjálpað kennurum að kenna, breyta kennsluaðferðum, kveðja eina kennslustofu og vekja áhuga nemenda.
Thenemendasmellurhefur hlutverk skemmtunar og leikja.Sama hvaða hluti kennslustofunnar er aðlagaður í samræmi við umhverfið, getur það gert allan bekkinn virkan, smám saman breytt slæmum venjum nemenda í kennslustofunni og ýtt undir áhuga þeirra á að læra í kennslustofunni.
Samþætta á hugvitssamlegan hátt áherslur kennslustofunnar inn í kennslustofuna.Kennarinn setur spurningar í bakgrunninn á smellaranum og velur svaraðferðir eins og fullt svar, handahófssvar og fullt svar.Nemendur nota smellihnappinn til að svara og svara spurningum af hugrekki og öryggi án þess að hafa áhyggjur.Rangt svar og huglítið.
Ekki nóg með það, smellibakgrunnurinn getur einnig sjálfkrafa skráð öll námsleiðargögn sem nemendur upplifa í gagnvirku námi, svo sem svarhlutfall, spurningamöguleikadreifingu, svarhlutfall, tímaferil, stigadreifingu o.s.frv., og kynnt endurgjöf skýrslu um námsgreining, kennarar geta Útflutningur þessara gagnaskýrslna getur í raun umbreytt kennsluaðferðum og bætt kennslu skilvirkni undir leiðsögn gagna.Nemendur geta greint eigin vankanta, hreinsað bilið á milli sín og bekkjarfélaga sinna og verið áhugasamari um nám.
Það má sjá að snjall bekkjarsmellurinn hefur mikla þýðingu fyrir þróun upplýsingamiðaðrar kennslu og framkvæmd gæðamenntunar.
Pósttími: 17-jún-2022