Hvað eru rafrænu kjörlyklaborðin?

Rafræn kosningatækier hugtak sem nær yfir bæði þráðbundin og þráðlaus Viðbragðskerfi áhorfendaað nota lifandikjörlyklaborðKosning með gagnasendingum og móttökutækjum. Kerfin eru hönnuð til að vera einföld í notkun fyrir fundargesti til að safna endurgjöf frá nemendum í kennslustofum og áhorfendum viðburða. Þau eru notuð til að safna fljótt endurgjöf og tilkynna niðurstöður kosninga á fundum, viðburðum, rafrænum bæjarstjórnarkosningum, kirkjuþingum, rannsóknum og sjónvarpsþáttum.

Stutt saga rafrænna kjörtækja

Fundar- og sjónvarpsgeirinn hefur notað kjörbúnað í þrjá áratugi. Qomo Interactive Systems var brautryðjandi í framleiðslu á kerfum fyrir áhorfendur sem endurgjöf á gagnvirkum viðburðum fyrirtækja og félagasamtaka, sem framleiðandi á rafrænum og þráðlausum kjörbúnaði til sölu. Framfarir í rafeindatækni og tölvum gerðu það mögulegt að leigja hugbúnað og vélbúnað fyrir áhorfendur sem endurgjöf til faglegra viðburðabirgja og beint til skipuleggjenda funda og ráðstefnuviðburða svo þeir gætu safnað gögnum. Rafræn tækni Qomo fyrir áhorfendur sem endurgjöf var til staðar við byltingarkennda frumsýningu á þátttöku áhorfenda í menntamálum í kínverskum skólum.

Rafrænar kosningalyklaborð eru einnig þekkt sem:

Viðbragðskerfi áhorfenda

Viðbragðstæki

Rafrænar kosningar

Atkvæðagreiðsla með lyklaborði

ARS

Smellur

Kosningatæki

Landmælingatæki

Viðbragðskerfi nemenda

Pappírslaus atkvæðagreiðsla

Algengasta notkun rafrænna kjörlyklaborða

Það eru margar mismunandi leiðir til að nota kjörlyklaborð og margar mismunandi ástæður fyrir því að maður gæti viljað vita hvað áhorfendur hans hugsa. Hér eru nokkrar af algengustu notkun þessara rafrænu kjörlykla.

Þjálfun og menntun

Flestir þjálfarar og kennarar myndu vera sammála um, samkvæmt dæmisögum, að rafræn kennslustofutækni hjálpi til við að auðvelda bestu starfsvenjur í kennslufræði, auka og mæla nám í líflegra og áhugaverðara umhverfi.

Að nota ARS í menntun

Styrkir kennslu

Mælir varðveislu

Greinir efni og hópa fyrir frekari þjálfun

Lífgar upp á fundinn og viðburðinn

Þjálfarar vita hvað þeir vilja kenna og hvernig á að kenna það, og þeir nota almennt viðbragðskerfi áhorfenda fyrst og fremst til að mæla varðveislu eftir þjálfun.