Margar greindar vörur eru unnar undir áhrifum stöðugrar þróunar vísinda og tækni.Thenemendasmellurer eins konar snjöll vara sem notuð er í menntageiranum.Við skulum kíkja á ávinninginn sem faglegur og velta fyrir okkur hvað geturnemandiviðbragðskerfikoma til kennslu.
1. Settu upp ríkar spurningategundir í samræmi við kennsluþarfir
Í samræmi við tiltekið innihald í kennslustofunni getur kennarinn stillt spurningarnar í gegnum bakgrunn nemendasmellarans og nemendur svara með því að notasmellur.Leiðin til að spyrja spurninga er nýstárleg og áhugaverð og spurningategundirnar eru líka ríkar og ekki einhæfar, þannig að það getur aukið eldmóð nemenda til að eiga samskipti í kennslustofunni að vissu marki.
2. Það getur dregið úr vinnuálagi kennara
Í hefðbundnum kennsluháttum þurfa kennarar að leiðrétta áfangaprófin, sem er mjög flókið verkefni.Í gegnum nemendasmellinn getur kennarinn sent efni áfangaprófsins beint til nemenda.Eftir að nemendur hafa svarað spurningunum getur kennarinn athugað svör nemenda beint í gegnum tækið.Rétt eða rangt er ljóst í fljótu bragði.
3. Hægt er að vita námsstig nemandans í tíma
Í hefðbundinni kennslu geta kennarar aðeins með því að standast prófið stillt stefnu og áherslur þekkingar sem miðlað er eftir að prófniðurstöður koma fram.Hins vegar, í kennslustofunni, getur notkun nemendasmella til að kenna þekkingu og stunda samskipti í kennslustofunni tímanlega skilið námsaðstæður nemenda og kennt nemendum í samræmi við hæfileika þeirra til að mæta námsþörfum ólíkra nemenda.
Þetta sýnir að notkun nemendasmellara getur sannarlega skilað margvíslegum ávinningi fyrir kennslustarfið og ávinningurinn fyrir kennara og nemendur er mun meiri en lýst er í þessari grein.Þess vegna eru fleiri og fleiri skólar og annars konar menntastofnanir nú tilbúnar að nota sanngjarna nemendasmellara til að auka ánægju nemenda við nám.
Pósttími: 10-nóv-2022