Hvers vegna QOMO nemendatakkar eru frábærar lausnir fyrir kennslustofuna

Með þróun upplýsingatækni er ný fræðslutækni stöðugt að koma fram og kennarastillingin er stöðugt að breytast úr einni þekkingu sem veitir gæðanám og frá prédikun kennara til samspils kennslu og náms.

Kennsla í kennslustofunni er mikilvægasti hlutinn fyrir nemendur til að fá kerfisbundna menntun. Að gera gott starf við að kenna samskipti er lykillinn að því að ná tökum á gæðum kennslu og bæta kennslustig. Í núverandi kennsluferli eru mörg vandamál í hefðbundnum innritunarhluta, staðfestingarhluta spurninga, spurning og svar hluti og spurningakeppni í kennslustofunni, sem augljóslega ekki lengur uppfylla þarfir nútíma kennslu.

Byggt á Gagnvirk viðbrögð í kennslustofunni, QomoSMELLER NEMENTSamþættir djúpt upplýsingatækni við menntun og kennslu til að hjálpa til við að nútímavæða menntun, nýsköpun kennslulíkana og bæta gæði menntunar.

QRF888 Gagnvirk smellirer öflugt og kostnaðarsparandi gagnvirkt endurgjöfartæki á markaðnum. Það brýtur í gegnum takmarkanir hefðbundinna svara endurgjöf, virkjar áhuga þátttakenda og er mikið notað í K12 menntun, tvískiptum kennslustofum, kennslustofu í ýmsum þjálfunarstofnunum, hópfundum og öðrum tilvikum sem krefjast tímanlega viðbragða.

Advanges

(1) R & D einkaleyfi

Óháðar rannsóknir og þróun nýrra smellabúnaðar, með innfluttum snjallflögum frá Bandaríkjunum, sterkari eindrægni, skjót viðbrögð, það er að segja tap á tapi, stig bifreiðaframleiðslutækni, til að tryggja gæði.

(2) nýstárlegt kennsluferli

Það brýtur hinn hefðbundna kennslustillingu, keyrir í gegnum samskipti í kennslustofunni, virkjar andrúmsloft kennslustofunnar, hjálpar kennurum að ná vísindastjórnun á öllu kennslustofunni og bætir gæði kennslu.

(3) Gagnvirk kennsla í rauntíma

Stuðningur við óháðan rannsóknar- og þróunarhugbúnað, hratt skrifborðsskiptisstillingu, öflugri samspil tvískiptra kennara, virkari samspil krafta, innskráningar og hringir í einn smell og skemmtanir Red umslag.

(4) Nákvæm viðbrögð við námsaðstæðum

Fljótleg próf, æfingar, kannanir, sjálfvirkar leiðréttingar osfrv., Að kenna stórum gögnum er þægilegt fyrir raunveruleg viðbrögð við námsaðstæðum og skýrslur myndast í rauntíma, sem er þægilegt fyrir nákvæma kennslu.

(5) Sterkur tæknilegur stuðningur

Ytri tvíhliða loftnetið er stöðugt og missir ekki pakka. Það styður 60 nemendur til að svara á netinu á sama tíma og rauntíma bergmál geta mætt gagnvirkum þörfum kennslustofunnar.