Iðnaðarfréttir
-
Rafrýmd vs viðnám snertiskjáir
Það er margs konar snertitækni í boði í dag, þar sem hver vinnur á mismunandi vegu, svo sem að nota innrautt ljós, þrýsting eða jafnvel hljóðbylgjur. Hins vegar eru tvö snertiskjátækni sem fer fram úr öllum öðrum - viðnám snertingar og rafrýmd snertingu. Það eru kostir t ...Lestu meira -
Orku atburðinn þinn með ísbrjótandi
Ef þú ert framkvæmdastjóri nýs teymis eða afhendir kynningu í herbergi ókunnugra, byrjaðu ræðu þína með ísbrjóti. Að kynna efni fyrirlesturs þíns, fundar eða ráðstefnu með upphitunarstarfsemi mun skapa afslappandi andrúmsloft og auka athygli. Það er líka frábær leið til ...Lestu meira -
Ávinningur af stafrænu námi
Stafrænt nám er notað í þessari handbók til að vísa til náms sem nýtir stafræn verkfæri og úrræði, óháð því hvar það gerist. Tækni og stafræn tæki geta hjálpað barninu þínu að læra á þann hátt sem vinnur fyrir barnið þitt. Þessi tæki geta hjálpað til við að breyta því hvernig innihald er kynnt og hvernig ...Lestu meira -
Menntakerfi dagsins ekki í stakk búið til að byggja upp eðli nemenda okkar
„Það er á ábyrgð kennara og stofnana að þjálfa nemendur og búa þá undir að taka þátt í uppbyggingu þjóðarinnar, sem ætti að vera eitt af meginmarkmiðum menntamála“: Dómsmálaráðherra Ramana, yfirdómari Hæstaréttar, dómsmálaráðherra, NV Ramana, sem hét 24. mars, mælti með af CJ ...Lestu meira -
Fjarnám er ekki nýtt lengur
Könnun UNICEF kom í ljós að 94% landa innleiddu einhvers konar fjarstýringu þegar Covid-19 lokuðu skólum síðastliðið vor, þar á meðal í Bandaríkjunum. Þetta er ekki í fyrsta skipti sem menntun raskast í Bandaríkjunum - né í fyrsta skipti sem kennarar hafa virkjað fjarstýringu. Í ...Lestu meira -
Kína tvöföld lækkunarstefna er mikill stormur fyrir þjálfunarstofnun
Ríkisráð Kína og miðnefnd flokksins hafa gefið út sameiginlega reglur sem miða að því að draga úr breiðu geiranum sem hefur blómstrað þökk sé gríðarlegu fjármagni frá alþjóðlegum fjárfestum og sífellt auknum útgjöldum frá fjölskyldum sem berjast til að hjálpa börnum sínum að ná betri fótum ...Lestu meira -
Hvernig á að hjálpa nemendum að aðlaga nýtt skólalíf
Heldurðu að sé mögulegt að undirbúa börnin þín fyrir ný upphaf? Eru þeir nógu gamlir til að sigla um erfiða breytingarvatn í lífi sínu? Jæja vinur, í dag er ég hér til að segja að það sé mögulegt. Barnið þitt getur gengið inn í nýjar kringumstæður sem eru tilfinningalega tilbúnar til að taka á móti áskoruninni ...Lestu meira -
Hvers konar breytingar munu gerast þegar gervigreind fer í skólann?
Sambland gervigreind og menntun hefur orðið óstöðvandi og hefur skapað ótakmarkaða möguleika. Hvaða greindar breytingar veistu um það? „Einn skjár“ snjöll gagnvirkt spjaldtölvu fer inn í skólastofuna og breytir hefðbundinni bókakennslu; „Ein linsa &#...Lestu meira -
Samstarf á gagnvirku snertiskjáplötu
Gagnvirkt snertiskjáborð (ITSP) er veitt og aðferðir framkvæmdar af ITSP eru veittar. ITSP er stillt til að framkvæma aðferðir sem gera kynningunni eða leiðbeinandanum kleift að skýra, taka upp og kenna frá hvaða inntaki eða hugbúnaði sem er á spjaldinu. Að auki er ITSP stillt fyrir Exec ...Lestu meira -
Notkun ARS eykur þátttöku
Sem stendur bendir notkun byltingarkenndrar tækni í fræðsluáætlunum til verulegra framfara í læknisfræðslu. Það er veruleg þróun í mótandi mati með iðkun margra menntunartækni. Svo sem notkun áhorfendahóps (ARS) ...Lestu meira -
Hver er áhrifarík samskipti í kennslustofunni?
Í greinum um sjónarmið menntunar hafa margir fræðimenn lýst því yfir að áhrifarík samskipti kennara og nemenda í kennslu séu eitt af mikilvægum viðmiðum til að meta gæði kennslustofunnar. En hvernig á að bæta árangur samskipta í kennslustofunni krefst menntunar ...Lestu meira -
Hvers vegna ARS er svona mikilvægt fyrir nemendur og prófessora
Nýja svarkerfin bjóða nemendum gríðarlegt gildi og veita leiðbeinendum ótrúlegan stuðning. Prófessorar geta ekki aðeins sérsniðið hvenær og hvernig spurningar eru lagðar fram í fyrirlestrum sínum, heldur geta þeir séð hverjir svara, hver svarar rétt og fylgist síðan með öllu fyrir f ...Lestu meira